La educación artística y sus objetivos

Ya sabemos qué es la educación artística y sus ideas principales. Ahora nos podemos preguntar: ¿qué repercusión tiene la educación artística en la educación primaria y secundaria? ¿Qué aspectos desarrolla en los jóvenes? ¿Cómo debe ser abordada?

Especialmente, la educación artística cumple con el rol de desarrollar un aspecto tan significativo de cada cultura como es el arte, y ponerlo a disposición de jóvenes y niños. De esta manera, ellos lo pueden percibir y reproducir según su panorama y pensamientos personales.

Se puede decir que la educación artística trata de gestar distintas miradas en el educando con respecto a las manifestaciones artísticas. Estas miradas son la del creador, la del espectador y la del arte como fenómeno social que se encuentra contextualizado en determinados tiempos y espacios.

La observación del creador es muy significativa porque fomenta en los alumnos la capacidad de entender las distintas técnicas que se pueden emplear para manifestar sentimientos e imágenes interiores. Se vale principalmente de la exploración como método para el conocimiento universal de las herramientas utilizables.

Por otro lado tenemos la observación del espectador. Por más que muchas veces esto no se enseñe como es adecuado, es un factor de gran valor para el joven. Consiste en una situación reflexiva, inteligente y sensible frente a una declaración artística con el objetivo de analizarla y entenderla en su totalidad. Teniendo en cuenta que muchos aspectos van más allá de gustos particulares o juicios de valía personales, se intenta desarrollar esta perspectiva tanto en presencia de obras propias como ajenas, de los propios compañeros o artistas reconocidos.

En última instancia, se intenta asimismo gestar una tercera perspectiva, que sería la del arte como un quehacer social que se encuentra influenciado por el entorno en que se desarrolla. El tiempo y el espacio son dos elementos determinantes para cualquier manifestación de arte, por lo que se le exponen al escolar sus variaciones a lo largo de la historia y en distintos epicentros para que pueda conocer y establecer similitudes y diferencias, con el propósito de analizarlas luego. El arte es muy dispar y heterogéneo, por lo que se apunta a fomentar este razonamiento.

Es de este modo que la educación artística es de imprescindible consideración en la escuela, no sólo para ayudar a los jóvenes a hallar vías de expresión que desconocían, sino asimismo para que puedan desarrollar un ojo crítico y capacidad de comprensión frente a obras ajenas. Por supuesto, el nivel de dificultad y generalización que se pueda observar en clase dependerá de la edad y la experiencia de los alumnos, pero siempre existirán actividades convenientes para cada curso.

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