¿Habrá Exámenes Orales de Inglés en Selectividad?
La importancia del inglés está clara. Las pruebas de acceso a la universidad incluyen exámenes de este idioma y parece que en algún momento estas pruebas medirán también la capacidad de expersars en inglés de los alumnos.
12 de July · 330 palabras.
🕘 Resumen
El artículo habla sobre la importancia de la competencia oral en inglés y cómo puede resultar más difícil para los estudiantes practicar esta habilidad a pesar de haber estudiado el idioma por años.
Sin embargo, ahora los exámenes de acceso a la universidad en España podrían incluir pruebas orales de inglés para evaluar mejor el nivel de los estudiantes.
Aunque la implementación de estos exámenes orales ha sido aplazada hasta el año académico 2013-2014 debido a problemas de organización en la ampliación de los tribunales, se ha hablado de una posible reforma educativa que podría cambiar todo el examen de acceso.
El artículo nos recuerda que la habilidad de hablar inglés es crucial para comunicarse correctamente y entender a los demás en un mundo cada vez más globalizado.
En conclusión, si bien aún no se ha implementado la prueba oral de inglés para la selectividad, es importante que los estudiantes estén conscientes de la importancia de esta habilidad y se preparen adecuadamente.
Bien, también sabemos que el inglés forma parte de las pruebas de acceso a la universidad y posiblemente, conscientes de la importancia de la mencionada competencia oral, los responsables de estas pruebas han decidido incluir exámenes orales de inglés en selectividad.
La implantación de los exámenes orales de inglés en selectividad debería haber entrado en vigor en el presente curso académico 2011–2012, pero el Ministerio de Educación los ha aplazado hasta el curso 2013–2014 debido, entre otras razones, a la complejidad organizativa que supone la ampliación del número de miembros de los tribunales.
Podría ocurrir también que esta prueba no llegara a entrar en vigor si en algún momento el Ministerio de Educación decidiera modificar por completo la prueba actual de selectividad y reemplazarla por otro tipo de examen de acceso, intención que parece haber manifestado con motivo de la reforma educativa.
Aunque las cosas pueden cambiar, y no sabemos cuál será el resultado final, sí podemos decir que estamos avisados, y en cualquier caso, la realidad es que saber inglés pasa por poder hablarlo, por poder comunicarse, por entender y por que te entiendan.
Sofía de Romano escribe sobre educación y sobre el aprendizaje de idiomas. En este artículo haba sobre algunas de las competencias que prueban nuestro nivel de inglés y cómo el Ministerio de Educación piensa en incluirlas en los exámenes de acceso a la universidad.
